Pistes-Solidaires

Pistes-Solidaires è un'associazione che sviluppa i suoi progetti e le sue azioni secondo i 4 pilastri in materia di educazione dell'UNESCO: imparare a conoscere, imparare ad essere, imparare a fare, imparare a vivere insieme agli altri.
Il nostro obiettivo: che ogni giovane possa beneficiare dell'esperienza unica della mobilità educativa internazionale. L’educazione va di pari passo con l'apertura al mondo e alla comprensione delle interdipendenze locali / globali.
Pistes-Solidaires basa il suo lavoro su metodi educativi non formali, in particolare quelli basati sull'apprendimento esperienziale. Creiamo contesti educativi per sviluppare abilità sociali, per facilitare l’imparare ad essere e a vivere insieme agli altri. Ricerca ed innovazione sono alla base di questo lavoro.
Il Centro europeo di cooperazione è caratterizzato dalla creazione di strumenti educativi, sociali o socio-culturali derivanti da progetti realizzati con consorzi europei.
L'inclusione dei migranti extra europei nelle società ospitanti europee è una questione sempre più importante, mentre nulla sembra promettere una pausa nelle attuali ondate migratorie. Nel 2004 il Consiglio dell'Unione europea ha concordato principi di base comuni per l'integrazione dei migranti. Di conseguenza, l'integrazione può funzionare solo se è il risultato di un processo dinamico basato sul mutualismo. Questo processo comporta una conoscenza di base della lingua, della storia, del funzionamento dei paesi ospitanti. Partendo dall'osservazione che gli operatori o i volontari che supportano l’integrazione dei migranti non sono sempre aggiornati in termini di conoscenze e competenze interculturali, questo progetto mira a sviluppare un modello educativo che possa favorire l'inclusione dei migranti nelle comunità locali europee aumentando le loro capacità.
L'approccio originale del progetto si basa sull'opportunità di creare occasioni di incontro, conoscersi e offrire servizi utili agli altri, fornire risposte semplici ai piccoli bisogni quotidiani. Sentirsi utili e riconosciuti per le proprie capacità e qualità, più che per il proprio status.

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